在这个阴雨绵绵、充满诗意的季节，9月18日思源实验学校的校园里掀起了一场别样的文字风暴——三至八年级“纸间漂流·心声共鸣”主题活动。一本本承载着梦想与成长的日记本，挣脱书桌的束缚，在孩子们的掌心间流转，如同一艘艘小船，在时光的河流中缓缓前行，从此文字便有了温度与生命。从一本本承载思考的日记，到10月15日评委们细致入微的评选，再到10月16日精彩纷呈的展评，每一个环节都充满了成长的印记。
漂流日记：一人一笔，写满青春万象
活动启动后，空白的日记本成为学生们的“神秘树洞”与“灵感画布”。有人用细腻的笔触记录下清晨校园的第一缕阳光，将露珠滚动的细节写得如电影画面；有人大胆袒露对未来的迷茫与期待，字句间满是少年特有的赤诚；还有人把与家人、朋友的小事写成温暖的短故事，让平凡日常充满诗意；还有人把对世界的好奇与疑问倾注笔端，字里行间藏着对未来的无限遐想。
这些日记本在班级间“漂流”，前一位同学的文字成为后一位的灵感起点，有时是一句鼓励的批注，有时是一段呼应的故事，原本独立的个体思考，在纸张间串联成了集体的青春记忆。
评委评奖：以专业视角，寻文字星光
为了选出最具代表性的漂流日记，活动邀请了经验丰富的语文教师作为评委团。评委们围绕“内容真实性”“文字表达”“漂流互动”“创意与装饰”四大维度，逐本翻阅、细致打分。
评选过程中，评委们常常被文字打动：“这本日记里记录了自己从害怕演讲到勇敢站上讲台的过程，细节特别真实，能给其他同学力量”“这位同学观察到校园里保洁阿姨的日常，文字里满是尊重，特别温暖”……最终，经过多轮讨论，各年级评选出一个一等奖和两个二等奖，每一份获奖作品，都是青春最鲜活的注脚。
学生展评：以分享为桥，让心声共鸣
获奖日记被集中摆放在校园中心广场上，展评活动现场热闹非凡。学生们或化身“分享者”，站在展台前朗读获奖日记的精彩片段；或聆听文字背后的故事；或在便签纸上写下自己的感悟，贴在展架旁，形成了一场独特的“文字对话”。
DISABILITY
“原来有人和我一样，也会在考试前紧张到失眠。”“这段关于梦想的文字，让我更坚定了自己的目标。”……展评不仅是对优秀作品的表彰，更搭建了一个学生间情感交流的平台，让大家在文字中找到共鸣，收获成长的力量。
结语：让文字温暖心灵，继续漂流
笔尖流转的是时光，纸间传递的是心声。此次“漂流日记”展评活动，不仅让学生们感受到了文字创作的乐趣，更培养了他们观察生活、表达自我的能力。我们相信，这些文字会像一颗颗种子，在孩子们的心中生根发芽，开出一朵朵美丽的花。让我们一起守护这份纯真与美好，让文字成为孩子们成长路上的温暖陪伴。未来，让青春的声音在纸间继续漂流，让成长的故事被更多人听见。（图文：沈俊伟 周莉）
